Bancas de Defesa e Qualificação
2023
Qualificação de projeto de tese de Doutorado do Programa de Pós-Graduação em Psicologia (PPGP) / UFSC:
“Dinâmica relacional das redes sociais significativas de crianças com diabetes mellitus tipo 1”, de autoria de Carolina Schmitt Colomé, doutoranda, orientada pela Profa. Dra. Marina Menezes. Na sua banca avaliadora, estavam presentes as professoras Dra. Carmen Leontina Ojeda Ocampo Moré (PPGP UFSC Examinadora Interna), Dra. Jana Gonçalves Zappe (PPGP UFSM Examinadora Externa) e Dra. Alessandra Brunoro Motta Loss (PPGP UFES Examinadora Externa).
Na foto, Carolina, com os membros da banca e a professora orientadora
Defesa de tese de Doutorado do Programa de Pós-Graduação em Psicologia (PPGP) / UFSC:
“Famílias imigrantes com filhos nascidos no Brasil: Processo migratório, reconstrução da dinâmica familiar e estressores do ciclo vital”, de autoria de Ana Paula Risson, orientada pela Profa. Dra. Carmen Leontina Ojeda Ocampo Moré (PPGP/UFSC). Na sua banca avaliadora, estavam presentes as professoras Dra. Marina Menezes (PPGP/UFSC Examinadora Interna), Dra. Luziane Sacché Avelar (PPGP/UFES Examinadora Externa) e Dra. Leonor María Cantera Espinosa (PPGPS/UAB Examinadora Externa), da Universidad Autónoma de Barcelona (UAB), Barcelona, ES.
Na foto, Ana Paula, com os membros da banca e a professora orientadora
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2022
Qualificação de projeto de tese de Doutorado do Programa de Pós-Graduação em Psicologia (PPGP) / UFSC:
Defesa de dissertação de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Psicologia (PPGP) / UFSC:
“Significados das intervenções psicológicas em contexto de unidade de terapia intensiva neonatal na perspectiva de psicólogos intensivistas“, de autoria de Marilia Borba Candaten, mestranda, orientada pela Profa. Dra. Marina Menezes. Na sua banca avaliadora, estavam presentes as professoras Dra. Carmen Leontina Ojeda Ocampo Moré (PPGP UFSC Examinadora Interna) e Dra. Flávia Helena Pereira Padovani (PPG Saúde Coletiva – UNESP Examinadora Externa on-line).
Na foto, Marilia, com os membros da banca e a professora orientadora
Qualificação de projeto de dissertação de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Psicologia (PPGP) / UFSC:
Qualificação de projeto de dissertação de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Psicologia (PPGP) / UFSC:
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2021
Qualificação de projeto de tese de Doutorado do Programa de Pós-Graduação em Psicologia (PPGP) / UFSC:
Na foto, Alexandra, com os membros da banca e a professora orientadora
Qualificação de projeto de dissertação de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Psicologia (PPGP) / UFSC:
Qualificação de projeto de dissertação de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Psicologia (PPGP) / UFSC:
“Relações entre apoio social e desenvolvimento psicossocial de crianças com Transtorno do Espectro Autista”, de autoria de Thais de Oliveira Lacerda, mestranda, orientada pela Prof.ª Dra. Maria Aparecida Crepaldi e co-orientada pelo Prof. Dr. Mauro Luis Vieira. Na sua banca avaliadora, estavam presentes a Prof.ª Dra. Marina Menezes (PPGP/UFSC) e Prof.ª Dra. Juliana Prates Santana (IP/UFBA).
Na foto, Thais, com os membros da banca e o professor co-orientador
Qualificação de projeto de dissertação de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Psicologia (PPGP) / UFSC:
“Violência Familiar contra a Pessoa Idosa: Intervenção Profissional no contexto de Centros de Referência Especializados de Assistência Social”, de autoria de Márcia Andréia Schneider, mestranda, orientada pela Profa. Dra. Carmen Leontina Ojeda Ocampo Moré. Na sua banca avaliadora, estavam presentes a professora Dra. Andréia Isabel Giacomozzi (PPGP UFSC – Examinadora Interna), Dra. Ana Cláudia Wanderbroocke (PPGP Universidade Tuiuti/PR – Examinadora Externa) e Dra. Scheila Krenkel (PNPG UFSC – Examinadora Externa).
Qualificação de projeto de dissertação de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Psicologia (PPGP) / UFSC:
“Repercussões das redes sociais significativas na prática profissional de psicólogos na linha de frente da UTI COVID”, de autoria de Paula Adriane Lombardi, mestranda, orientada pela Profa. Dra. Marina Menezes. Na sua banca avaliadora, estavam presentes a professora Dra. Carmen Leontina Ojeda Ocampo Moré (PPGP UFSC – Examinadora Interna) e a Dra. Letícia Macedo Gabarra (RIMS – HU UFSC – Examinadora Externa).
Qualificação de projeto de dissertação de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Psicologia (PPGP) / UFSC:
“Significados das intervenções psicológicas em contextos de Unidade de Terapia Intensiva neonatal na perspectiva de psicólogos”, de autoria de Marilia Borba Candaten, mestranda, orientada pela Profa. Dra. Marina Menezes. Na sua banca avaliadora, estavam presentes a professora Dra. Chrissie Ferreira de Carvalho (PPGP UFSC – Examinadora Interna) e a Zaira Aparecida de Oliveira Custodio (RIMS – HU UFSC – Examinadora Externa).
Defesa de tese de Doutorado do Programa de Pós-Graduação em Psicologia (PPGP) / UFSC:
“Impactos do programa ACT na coparentalidade e no comportamento da criança”, de autoria de Milena Carolina Fiorini, orientada pela Profa. Dra. Maria Aparecida Crepaldi (PPGP/UFSC). O presidente da banca foi o professor Dr. Mauro Luís Vieira (PPGP/UFSC). Na sua banca avaliadora, estavam presentes as professoras doutoras Marina Menezes (PPGP/UFSC), Carina Nunes Bossardi (PPGP/Univali) e Gimol Benzaquen Perosa (PGSC/UNESP).
Defesa de tese de Doutorado do Programa de Pós-Graduação em Psicologia (PPGP) / UFSC:
“Eficácia do programa de treinamento parental ACT nas práticas parentais, envolvimento parental e comportamento de crianças de dois a oito anos de idade”, de autoria de Luciane Guisso, orientada pelo Prof. Dr. Mauro Luis Vieira (PPGP/UFSC) e co-orientada pela Profa. Dra. Maria Aparecida Crepaldi (PPGP/UFSC). Na sua banca avaliadora, estavam presentes as professoras doutoras Maria Beatriz Martins Linhares (PPGP FFCLRP-USP), Marina Menezes (PPGP/UFSC) e o professor doutor Brígido Vizeu Camargo (PPGP/UFSC).
Na foto, Luciane, com os membros da banca e o professor orientador
Defesa de tese de Doutorado do Programa de Pós-Graduação em Psicologia (PPGP) / UFSC:
“Redes sociais significativas e luto antecipatório nos cuidados paliativos: perspectiva dos familiares cuidadores e dos profissionais da equipe de saúde”, de autoria de Cristine Gabrielle da Costa dos Reis, orientada pela Profa. Dra. Carmen Leontina Ojeda Ocampo Moré e coorientada pela Profa. Dra. Marina Menezes. Na sua banca avaliadora, estavam presentes as professoras doutoras Ana Maria Justus (PPGP/UFSC) e Ivania J. Luna (PMP – Saúde Mental e Atenção Psicossocial, UFSC) e professor doutor Alberto Manuel Quintana (PPGP – UFSM).
Defesa de dissertação de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Psicologia (PPGP) / UFSC:
“A dinâmica relacional das redes sociais significativas no contexto da coparentalidade antes e durante a Pandemia de COVID-19: perspectivas parentais”, de autoria de Giulia Oliva Grassi, orientada pela Profa. Dra. Marina Menezes. Na sua banca avaliadora, estavam presentes as professoras doutoras Carmen Leontina Ojeda Ocampo Moré (PPGP UFSC – Examinadora Interna) e Carina Nunes Bossardi (MPP/UNIVALI).
Defesa de dissertação de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Psicologia (PPGP) / UFSC:
“Significações de crianças e seus cuidadores sobre a experiência de participar de um treinamento de habilidades sociais em grupo”, de autoria de Isabella Goulart Bittencourt, orientada pela Profa. Dra. Marina Menezes. Na sua banca avaliadora, estavam presentes as professoras doutoras Fernanda Machado Lopes (PPGP/UFSC) e Fabiana Pinheiro Ramos (PPGP/UFES).
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2020
Qualificação de projeto de tese de Doutorado do Programa de Pós-Graduação em Psicologia (PPGP) / UFSC:
“A participação paterna no Programa de Treinamento Parental ACT”, de autoria de Ângela Roos Campeol, orientada pela Profa. Dra. Maria Aparecida Crepaldi (PPGP/UFSC) e co-orientada pela Profa. Dra. Carolina Duarte de Souza (professora da Graduação em Psicologia da Estácio de Sá). Na sua banca avaliadora, estavam presentes a Profa. doutora Marina Menezes (PPGP/UFSC), Profa. Dra. Carina Nunes Bossardi (MPP/UNIVALI) e o Prof. Dr. Mauro Luís Vieira (PPGP/UFSC).
Qualificação de projeto de tese de Doutorado do Programa de Pós-Graduação em Psicologia (PPGP) / UFSC:
“A dinâmica familiar de famílias haitianas, no contexto das redes sociais significativas, com filhos nascidos no Brasil”, de autoria de Ana Paula Risson, doutoranda, orientada pela Profa. Dra. Carmen Leontina Ojeda Ocampo Moré. Na sua banca avaliadora, estavam presentes as professoras doutoras Leonor María Cantera Espinosa, do Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social (PPGPS) da Universidad Autónoma de Barcelona – UAB, Barcelona, Marina Menezes (PPGP/UFSC) e Marcela de Andrade Gomes (PPGP/UFSC).
Defesa de tese de Doutorado do Programa de Pós-Graduação em Psicologia (PPGP) / UFSC:
“A visita domiciliar no contexto de centros de referência especializados de assistência social na perspectiva de profissionais e das famílias visitadas”, de autoria de Girlane Mayara Péres, orientada pela Profa. Dra. Carmen Leontina Ojeda Ocampo Moré. Na sua banca avaliadora, estavam presentes as professoras doutoras Andréia Isabel Giacomozzi (PPGP/UFSC), Daniela Ribeiro Schneider (PPGP/UFSC) e Denise de Carmargo (examinadora externa – Universidade Tuiuti do Paraná).
Defesa de tese de Doutorado do Programa de Pós-Graduação em Psicologia (PPGP) / UFSC:
“Repercussões da dinâmica relacional das redes sociais significativas no processo da recidiva da obesidade, na perspectiva de pacientes em tratamento bariátrico”, de autoria de Alessandra d’Avila Scherer, orientada pela Profa. Dra. Carmen Leontina Ojeda Ocampo Moré. Na sua banca avaliadora, estavam presentes as professoras doutoras Maria Aparecida Crepaldi (PPGP/UFSC), Marina Menezes (PPGP/UFSC) e Ana Maria Justo (examinadora externa – UFES).
Defesa de dissertação de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Psicologia (PPGP) / UFSC:
“Repercussões das práticas profissionais no processo de acolhimento institucional de crianças em uma casa-abrigo na perspectiva de cuidadoras”, de autoria de Caroline Boaventura Czelusniak, orientada pela Profa. Dra. Carmen Leontina Ojeda Ocampo Moré. Na sua banca avaliadora, estavam presentes as professoras doutoras Marina Menezes (PPGP/UFSC) e Luziane Zacché Avellar (examinadora externa -Universidade Federal do Espírito Santo).
Defesa de dissertação de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Psicologia (PPGP) / UFSC:
“Construção dos significados atribuídos ao comportamento suicida: perspectiva de estudantes do ensino médio”, de autoria de Katia Gonçalves dos Santos, orientada pela Profa. Dra. Carmen Leontina Ojeda Ocampo Moré e co-orientada pela Dra. Scheila Krenkel. Na sua banca avaliadora, estavam presentes as professoras doutoras Marina Menezes (PPGP/UFSC) e Ana Cláudia N. S. Wanderbroocke (examinadora externa).
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2019
Defesa de tese de Doutorado do Programa de Pós-Graduação em Psicologia (PPGP) / UFSC:
“Entrelaços de afeto: a relação entre o apego dos membros do casal na infância e o relacionamento conjugal e parental”, de autoria de Ana Paula Sesti Becker, orientada pela Profa. Dra. Maria Aparecida Crepaldi. Na sua banca avaliadora, estavam presentes as professoras doutoras Adriana Wagner (PPGP/UFRGS), Carmen O. O. Moré (PPGP/UFSC) e Carina Bossardi (PPG – UNIVALI).
Qualificação de projeto de dissertação de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Psicologia (PPGP) / UFSC:
“Significações de crianças e seus cuidadores sobre a experiência de participar de um treinamento de habilidades sociais em grupo”, de autoria de Isabella Goulart Bittencourt, mestranda, orientada pela Profa. Dra. Marina Menezes.
Qualificação de projeto de dissertação de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Psicologia (PPGP) / UFSC:
“A dinâmica relacional das redes sociais significativas na coparentalidade: perspectivas de famílias biparentais com filhos pequenos”, de autoria de Giulia Oliva Grassi, mestranda, orientada pela Profa. Dra. Marina Menezes.
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2018
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2017
Defesa de dissertação de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Psicologia (PPGP) / UFSC:
“O envolvimento paterno no contexto do divórcio/separação conjugal” de autoria de Joyce Abreu Pereira Oliveira. A banca examinadora foi composta pelos docentes: Doutora Maria Aparecida Crepaldi (Orientadora), Doutora Isabela Machado da Silva (UnB), Dr. Mauro Luís Vieira (UFSC) e Dr. Adriano Beiras (UFSC).
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2016
Defesa de tese de Doutorado do Programa de Pós-Graduação em Psicologia (PPGP) / UFSC:
“Táticas de resolução de conflitos conjugais e parentais: uma perspectiva da transmissão intergeracional” de autoria de Simone Dill Azeredo Bolze. A banca examinadora foi composta pelos docentes: Doutora Maria Aparecida Crepaldi (Orientadora), Doutora Adriana Wagner (UFRGS), Doutora Denise Falcke (UNISINOS), Doutora Carmen O. O. Moré (UFSC) e Dr. Mauro Luís Vieira (UFSC).
Qualificação de projeto de tese de Doutorado do Programa de Pós-Graduação em Psicologia (PPGP) / UFSC:
“A relação entre o apego do pai, envolvimento paterno e relação de ativação com pais de crianças entre quatro a cinco anos” de autoria de Mariana Schubert Backes. A banca examinadora foi composta pelos docentes: Doutora Maria Aparecida Crepaldi (Orientadora), Dr. Mauro Luís Vieira (UFSC), Doutora Elisângela Böing (UFSC) e Dra. Ana Izabel Jatobá – PEN/UFSC (Programa de Pós-Graduação em Enfermagem).
Defesa de tese de Doutorado do Programa de Pós-Graduação em Psicologia (PPGP) / UFSC:
“Dinâmica relacional da rede pessoal significativa no contexto da cirurgia cardíaca: na perspectiva de pacientes pós-cirúrgicos e médicos” de autoria de Shana Hastenpflug Wottrich. A banca examinadora foi composta pelos docentes: Doutora Carmen Leontina Ojeda Ocampo Moré (Orientadora), Doutora Maria da Graça Pereira Alves (Coorientadora – Escola de Psicologia – Universidade do Minho, Portugal), Doutora Andréa Barbará da Silva Bousfield (UFSC), Doutora Cibele Cunha Lima da Motta (UFSC), Dr. Alberto Manuel Quintana (PPGP – UFSM), Doutor Tales de Carvalho (PCMH – UDESC).
Qualificação de projeto de dissertação de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Psicologia (PPGP) / UFSC:
Mestranda Joyce Oliveira. A banca examinadora foi composta pelos docentes: Doutora Maria Aparecida Crepaldi (Orientadora), Dr. Mauro Vieira, Doutora Ivania Luna e Doutora Elisângela Böing.
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2015
Qualificação de projeto de dissertação de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Psicologia (PPGP) / UFSC:
Mestranda Aline Orlandi Coradini. A banca examinadora foi composta pelos docentes: Doutora Carmen Leontina Ojeda Ocampo Moré (Orientadora), Doutora Marina Menezes (UNIVALI) e Doutora Cibele Cunha Lima da Motta (UFSC).
Defesa de dissertação de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Psicologia (PPGP) / UFSC:
“A relação entre o envolvimento paterno e a abertura ao mundo em pais de crianças entre quatro a seis anos” de autoria de Mariana Schubert Backes. A banca examinadora foi composta pelos docentes: Doutora Maria Aparecida Crepaldi (Orientadora), Doutor Mauro Luis Vieira (Coorientador), Doutora Carmen Leontina Ojeda Ocampo Moré (UFSC), Doutora Daniela Ribeiro Schneider (UFSC) e Doutora Eucia Beatriz Lopes Petean (PPGP USP-RP).
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2014
Defesa de dissertação de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Psicologia (PPGP) / UFSC:
“Famílias sem fronteiras: dimensões psicossociais da migração no ciclo de vida familiar” de autoria de Ana Paula S. Becker. A banca examinadora foi composta pelos docentes: Doutora Lucienne Martins Borges (Orientadora), Doutora Maria Aparecida Crepaldi (UFSC), Doutora Marúcia Patta Bardagi (UFSC), Doutora Daniela Ribeiro Schneider (UFSC), Doutora Maria Chalfin Coutinho (UFSC) e Doutor Jorge Castellá Sarriera (UFRGS).
Defesa de dissertação de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Psicologia (PPGP) / UFSC:
“Violência familiar: dinâmica relacional das redes pessoais significativas de mulheres acolhidas em casa-abrigo” de autoria de Scheila Krenkel. A banca examinadora foi composta pelos docentes: Doutora Carmen Leontina Ojeda Ocampo Moré (Orientadora), Doutora Cibele Cunha Lima da Motta (Coorientadora), Doutora Maria Aparecida Penso (PPGP UCB), Doutora Maria Aparecida Crepaldi (UFSC), Doutora Teresa Kleba Lisboa (PPGICH UFSC).
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2013
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2012
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2011
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2010
Defesa de tese de Doutorado do Programa de Pós-Graduação em Psicologia (PPGP) / UFSC:
“A Criança e sua rede familiar: significações do processo de hospitalização” de autoria de Marina Menezes. A banca examinadora foi composta pelos docentes: Doutora Carmen Leontina Ojeda Ocampo Moré (Orientadora), Doutora Luísa Barros (Coorientadora – ULISBOA, Portugal), Doutora Maria Aparecida Crepaldi (UFSC), Doutora Jadete Rodrigues Gonçalves (UFSC), Doutora Sônia Fiorim Enumo (UFES) e Doutor Luiz Roberto Agea Cutolo (UNIVALI).